云码宗谱=云谱+网络谱+数码谱+纸质谱＋手机谱＋电子谱

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重视教育是古代家族的传统，目的是提高族人素质，进人仕途，光宗耀祖。几家谱都记载家族兴办书院、学校、私塾培养家族子弟的事迹。据沈明光介绍，东阳家谱记载：东阳县重视教育，全县官学、书院、私塾林立，自南宋建炎年间，赵公。当地自然、地理、社会历史情况要有交代，但要防止把居住地地情写成自然、地理、历史的教科书。藻创建友成书院起，到清末鹤椒书院，可查的有32所，私塾免。费人学，又叫义学，为了保持家族经久不衰，子孙繁衍，大小族谱都记载奖励读书的措施。斐湖周氏族规：凡考取秀才者，每年可给谷20担；紫溪邵氏族规：凡在紫溪小学人学的邵氏子孙，可免费人学，所以东阳县读书风气很盛，因此东阳人才辈出。自隋唐开科举取士到清末，东阳有文武状元7人，文武进士304人，举人582人。

设主编一人，副主编若干人。编辑部下设若于编辑小组，副主编兼任组长，选择若干编辑。主编把谱书分成若干部分，落实到小组完成编写和修改任务。家族资料不仅有个人的生、殁、妻、子等传统家谱信息，将会有视频、图片、语音等大量现代信息。修谱具有一定的理论性、科学性和技术性，需要组建一支稳定的专业修谱队伍。这支队伍的关键是人员的素质。人员素质的高低决定着家谱的质量。他们应当具备三个条件：一要有一定的社会科学和自然科学的基础知识；二要具有大专以上的文化水平，并有一定的写作能力；三要热爱修谱工作。

有了一个系统、主题突出的篇目，就能把杂乱的资料编成一部思想明确，有骨有肉，逻辑清楚，反映家族特点和时代特点的家谱。在编修家谱前期，要拟定篇目。编纂委1员会成员一般应由族人中具有影响力，政治理论功底厚，文化水平高，组织能力强，热心修谱工作的离退休干部、教师组成。主编要在查阅旧谱，了解家族的发展历史和初步掌握家谱现状的峡础上，根据家谱的特点，家谱体例的要求，拟定篇目，作为编写家谱搜集材料的提纲。在占有并认真分析研究家谱资料以后，对篇目进行修改，作为编写家谱的提纲，家谱写成后，再进行修饰，最终形成家谱目录。